IL BISOGNO DI ESSERE VISTI SENZA ESSERE INVASI
da Danilo Toneguzzi | 10 Giugno 2026 | Adolescenza e dintorni | Commenti 0
Il bisogno di essere visti senza essere invasi Durante una cena in famiglia, un ragazzo di quindici anni risponde a monosillabi, tiene gli occhi bassi e, appena può, si alza da tavola e torna in camera, dove lo schermo del telefono lo aspetta. Il genitore che lo...
LA REGOLAZIONE EMOTIVA È INTERSOGGETTIVA
da Danilo Toneguzzi | 3 Giugno 2026 | Cervello e relazioni | Commenti 0
La regolazione emotiva è intersoggettiva Un bambino cade, si fa male al ginocchio, e per qualche secondo resta immobile, come sospeso tra il dolore fisico e qualcosa di ancora indefinito. Poi cerca con gli occhi il genitore — non necessariamente per essere soccorso,...
EDUCARE IN UN CONTESTO EMOTIVAMENTE IMPOVERITO
da Danilo Toneguzzi | 27 Maggio 2026 | Educazione | Commenti 0
Educare in un contesto emotivamente impoverito Tra chi lavora in classe da abbastanza tempo, circola da qualche anno un'impressione difficile da articolare ma chiara nel suo presentarsi, e riguarda il modo in cui i bambini stanno insieme, si concentrano, accolgono o...
IL GIUDIZIO INTERNO COME CLIMA RELAZIONALE
da Danilo Toneguzzi | 20 Maggio 2026 | Relazione con sé | Commenti 0
Il giudizio interno come clima relazionale Capita, in molti momenti della giornata, di accorgersi che dentro di noi c'è una voce che commenta ciò che facciamo, ciò che diciamo, ciò che pensiamo, e che lo fa con una continuità tale da diventare quasi inavvertibile,...
IL CERVELLO SOCIALE IN UNA SOCIETÀ CHE ISOLA
da Danilo Toneguzzi | 13 Maggio 2026 | Cervello e relazioni | Commenti 0
Il cervello sociale in una società che isola Il cervello umano si è formato, nel corso di una lunghissima storia evolutiva, dentro contesti di prossimità continua, in cui ogni individuo era costantemente immerso nei volti, nelle voci e nei gesti degli altri membri del...
IL PUNTO CIECO DELL’INSEGNANTE GENTILE
da Danilo Toneguzzi | 6 Maggio 2026 | Educazione | Commenti 0
Il punto cieco dell'insegnante gentile C’è un'esperienza che molti insegnanti conoscono, anche se raramente si dicono di averla vissuta. Si torna a casa dopo una giornata densa, si ripensa alla classe, e ci si accorge di non riuscire a richiamare il volto di uno degli...
IL MITO DELLA COMUNICAZIONE CHIARA
da Danilo Toneguzzi | 29 Aprile 2026 | Principi di comunicazione | Commenti 0
Il mito della comunicazione chiara Quante volte, dopo una conversazione andata storta, ci si è detti che bisognava essere stati più chiari, più diretti, più precisi nelle parole scelte? Quante volte si è tornati a casa con la sensazione di aver detto le cose giuste e...
LA VERGOGNA ADOLESCENZIALE.
da Danilo Toneguzzi | 22 Aprile 2026 | Adolescenza e dintorni | Commenti 0
La vergogna adolescenziale: l'emozione che non viene mai nominata C'è un'emozione che attraversa l'adolescenza in modo pervasivo e quasi invisibile, che plasma i comportamenti, decide i silenzi, costruisce le maschere e orienta le scelte molto più di quanto gli adulti...
PERCHÈ SOTTO STRESS SI COMUNICA PEGGIO
da Danilo Toneguzzi | 15 Aprile 2026 | Cervello e relazioni | Commenti 0
Perché sotto stress si comunica peggio C'è un momento che molti conoscono bene: si entra in una conversazione importante con le intenzioni giuste, si vorrebbe parlare con calma, spiegare, ascoltare, trovare un punto di contatto. E invece qualcosa scivola, le parole...
ADULTI ANCORA NEL NIDO
da Danilo Toneguzzi | 1 Aprile 2026 | Dinamiche sistemiche, Genitori e figli | Commenti 0
Adulti ancora nel nido: restare è una scelta, o qualcosa di più sottile? C'è una scena familiare che molti conoscono bene: la cena della domenica, sempre alla stessa ora, con gli stessi posti a tavola, le stesse domande e le stesse risposte, in un ritmo che nessuno ha...
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